Download PROTA PROMES Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Tahun AJaran 2023-2024

photo author
- Minggu, 9 Juli 2023 | 05:53 WIB
download file Program Tahunan (PROTA) Program Semester (PROMES) Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia (BI) Kelas 2 SD tahun ajaran 2023 2024.
download file Program Tahunan (PROTA) Program Semester (PROMES) Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia (BI) Kelas 2 SD tahun ajaran 2023 2024.

KONTENJATENG.COM- Berikut ini adalah contoh file Program Tahunan (PROTA) dan Program Semester (PROMES) Kurikulum Merdeka mata pelajaran Bahasa Indonesia (BI) Kelas 2 SD tahun ajaran 2023-2024.

Silahkan download contoh file Program Tahunan (PROTA) dan Program Semester (PROMES) Kurikulum Merdeka mata pelajaran mapel Bahasa Indonesia BI Kelas 2 SD pada artikel berikut ini.

Bagi anda yang membutuhkan contoh file Program Tahunan (PROTA) dan Program Semester (PROMES) Kurikulum Merdeka mata pelajaran mapel Bahasa Indonesia BI Kelas 2 SD, silahkan download melalui tautan yang ada di artikel ini.

 

Baca Juga: Contoh PROTA PROMES Mapel Bahasa Indonesia BI Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, DOWNLOAD DISINI

 

Setelah download contoh file Program Tahunan (PROTA) dan Program Semester (PROMES) Kurikulum Merdeka mata pelajaran mapel Bahasa Indonesia BI Kelas 2 SD anda bisa menyesuaikan sesuai dengan kebutuhan masing-masing guru.

Salah satu kewajiban guru agar bisa melaksanakan proses belajar mengajar secara optimal adalah dengan menyusun Program Tahunan (PROTA) dan Program Semester (PROMES).

Program Tahunan (PROTA) dan Program Semester (PROMES) merupakan salah satu hal yang hendaknya disusun oleh seorang guru guna memperjelas rencana aksi dalam melaksankan proses belajar mengajar.

 

Baca Juga: FORMAT PDF! FILE PROTA PROMES MAPEL IPA Kelas 8 SMP MTs Lengkap Semester 1 dan Semester 2

 

apa yang dimaksud dengan Kurikulum Merdeka?

Sebagaimana dilansir Kontenjateng.com dari laman kemdikbud.go.id yang dimaksud dengan Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi.

Guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik.

Halaman:
Dilarang mengambil dan/atau menayangkan ulang sebagian atau keseluruhan artikel
di atas untuk konten akun media sosial komersil tanpa seizinĀ redaksi.

Editor: Gilang Wicaksono

Tags

Artikel Terkait

Rekomendasi

Terkini

X