Contoh Teks Amanat Pembina Upacara Hari Senin Berjudul Kiat Sukses Siswa Berprestasi, Cocok untuk Siswa SD-SMA

KONTENJATENG.COM- Simak disini contoh naskah teks amanat pembina upacara bendera hari Senin yang cocok digunakan untuk sekolah jenjang SD SMP SMA.

Pada artikel ini akan kami sajikan contoh naskah teks amanat pembina upacara bendera hari Senin yang cocok digunakan untuk sekolah jenjang SD SMP SMA dengan judul 'Kiat Sukses Siswa Berprestasi'

Berikut ini contoh naskah teks amanat pembina upacara bendera hari Senin yang cocok digunakan untuk sekolah jenjang SD SMP SMA.

Baca Juga: SOAL TES SUMATIF AKHIR SEMESTER 1, Kelas 4 SD MI Semua Mata Pelajaran Kurikulum Merdeka

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh...

Selamat pagi dan Salam sejahtera untuk Kita semua....

Yang terhormat Kepala (sebutkan nama sekolah)
Yang saya hormati Bapak/Ibu guru dan staff tata usaha (sebutkan nama sekolah)
Serta anak-anakku yang saya cintai dan saya banggakan.

Pada pagi hari yang cerah ini, marilah Kita bersama-sama memanjatkan puji dan syukur kepada Allah SWT (Tuhan Yang Maha Esa) atas curahan berkat yang tiada terhingga diberikan kepada Kita, sehingga pada kesempatan yang baik ini kita dapat berkumpul, dalam keadaan sehat wal afiat.

William A. Ward pernah mengatakan mengenai resep sukses, dengan kalimat pendek yang sangat indah:

"Resep sukses: Belajar ketika orang lain tidur, bekerja ketika orang lain bermalasan, dan bermimpi ketika orang lain berharap."

Anak-anakku yang Bapak banggakan.

Baca Juga: FORMAT PDF! FILE PROTA PROMES MAPEL IPA Kelas 8 SMP MTs Lengkap Semester 1 dan Semester 2

Setiap orang, satu dengan yang lainnya, memiliki motivasi yang tidak sama. Seorang anak mau belajar dan mengejar rangking pertama karena diimini-imini akan dibelikan sepeda oleh orang tuanya. Yang lain mau belajar sungguh-sungguh dengan syarat dibelikan handphone terbaru. Hal ini biasanya bergantung dari apa yang diinginkan orang yang bersangkutan.

Sesungguhnya kalian pun sudah menyadari bahwa motivasi belajar tidak akan terbentuk apabila seseorang tidak mempunyai keinginan, cita-cita, atau menyadari manfaat belajar bagi dirinya.